Психологические аспекты сплоченности спортивных команд
Психологические аспекты сплоченности спортивных команд
Спортивная деятельность как особый вид деятельности человека позволяет реализовать собственные возможности, стабилизировать самооценку, развить мотивацию успеха, установить связь с окружением, снять эмоциональное напряжение и получить заряд положительных эмоций.
Командные виды спорта — это еще и возможность выполнения совместной деятельности и получения особого вида взаимодействия между спортсменами
Спортивная группа является сложным социально-структурным образованием, состоящий из ранговой, ролевой подструктур, а также подструктур общения, взаимодействия и сплоченности. Спортивная команда как один из видов малых групп характеризуется общими для всех групп и специфическими признаками.
Ю. Коломейцев выделяет следующие общие признаки как независимость по отношению к другим группам, сплоченность, контроль за поведением участников группы, наличие иерархической структуры, подчинение групповому давлению как признание правых группы, добровольность вхождения в группу и выхода из нее, стабильность. Среди специфических характеристик спортивной команды автор выделяет направленность на достижение высокого индивидуального и командного результата, относительную однородность группы по возрастному и квалификационной характеристиками, специфичность мотивов вхождения в группу.
Для исследования мы выбрали изучение влияния определенных личностных факторов, в частности, интровертированности и экстравертированности, на сплоченность спортивной команды
Для группы, сформированной для достижения определенной общей цели, различают сплоченность социальные и направленную на задачи, которые по-разному определяют успех деятельности спортсменов индивидуальных и командных видов спорта. Для командных видов спорта важна сплоченность, направленная на задание, а для индивидуальных ее значение меняется от нейтрального до негативного.
Актуальность обусловлена недостаточной изученностью проблемы влияния на сплоченность команд игрового вида спорта таких личностных характеристик как интровертированности и экстравертированности спортсменов. Анализируя научную литературу по данной проблематике, можно заметить отсутствие целостности в изучении исследуемых явлений. В большинстве работ внимание обращается на влияние интровертированности/экстравертированности на реагирование спортсменов, на ситуации успеха или неудачи (А. Радионов). На воздействие различных видов сплоченности на результаты деятельности спортсменов.
Замечая специфику интровертированности и экстравертированности нами выбран групповой и индивидуальный виды спорта, которые, по нашему мнению, соответствуют различным видам направленности: индивидуальный вид спорта (вольная борьба) — интровертированность (направленность на себя, свой внутренний мир); групповой вид спорта (волейбол) — экстравертированность (направленность на окружающих, внешняя среда).
По мнению Волкова И., интроверты отличаются узким кругом общения, склонностью к самонаблюдению, лучше трудом в одиночестве
Деятельность таких лиц направлена на углубление и совершенствование знаний, умений и навыков, реальность воспринимают опосредованно, через собственный мир. Тогда как экстраверты, считает автор, отличаются легкостью установления контактов с большим количеством людей, является их инициаторами. Всегда находятся в курсе событий, стремятся движения. их деятельность направлена на расширение знаний, умений и навыков.
Мы предположили, что интровертированности и экстравертированности по-разному связаны с социальной сплоченностью и сплоченностью, направленной на задачи, спортивных команд тех видов спорта. Где результат зависит от согласованной работы всех спортсменов (волейбол) или от качества преимущественно индивидуальных достижений (вольная борьба).
Для исследования указанных видов сплоченности команды мы применили метод социометрии в форме диагностики формального и неформального аспектов взаимодействия спортсменов. Исследуемым (18 членов команды волейбола и 12 спортсменов-борцов) предлагалось выбрать из своей группы спортсменов, если бы они имели возможность самостоятельно формировать команду. А также тех, кого бы спортсмены не хотели видеть в своей команде (исследование формальной сплоченности, направленной на нанесение, достижения цели). На следующем этапе они выбирали членам группы. Которые хотели бы видеть на дне рождения и каких бы точно не пригласили (изучение неформального аспекта сплоченности, то есть социальной сплоченности).
Таким образом, полученные результаты позволяют говорить о значимости (на уровне тенденции) интровертированности и экстравертированности. Для социальной сплоченности представителей индивидуального вида спорта (вольная борьба) при незначительности ее для других диагностированных нами показателей сплоченности. Такие данные свидетельствуют о наличии других характеристик, определяющих сплоченность (в первую очередь — направленную на нанесение, которая является важной для успешной деятельности спортсменов командных видов спорта). Которые могут быть предметом последующих исследований.
